Date de début : 02/2017

Date de fin :07/2018


Partagé entre le “terrain” dans une crèche de 30 places et des missions de référent pédagogique pour l’ensemble du réseau, au siège.

Rôles et missions :

Travail en équipe

Coordination de l’équipe de mon unité de vie à la crèche, lien avec la direction, participation et animation de temps de réunion, planification en équipe, soutien des collègues …

Organisation et animation des collectifs d’EJE

Chaque trimestre, sur un thème, animation d’une journée de formation, de concertation et de réflexion pédagogique pour la trentaine d’EJE du réseau.

Accueil des nouveaux collaborateurs

Création d’un jeu sur nos valeurs et animation d’un temps de la journée d’intégration.

Animation de temps de formations

Pour les salariés du groupe, en interne, sur la thématique des émotions. Organisation et animation de certaines journées pédagogiques.

Participation aux comités de pilotage

Concertation avec trois autres membres autour des valeurs du réseau, écriture du projet éducatif global, planification des journées pédagogiques, validations pédagogiques diverses, création d’outils pédagogiques …

Liens avec les autres services et marques du groupe

Exemple d’Oxybul avec qui j’ai pu échanger sur la conception de certains jouets en lien avec le développement de l’enfant …

Soutien aux directions des crèches

Réponse aux questions, accompagnement à la rédaction des projets de structures, explications sur le projet éducatif, visites ponctuelles de structures …

Soutien aux EJE du réseau

Diffusion d’outils, écoute et échanges, visites en structures, accompagnement à l’analyse des pratiques …

Accueil des enfants et de leurs familles

Créer les condition d’un accueil chaleureux chaque jour, échanger avec les familles sur leur enfant, être à l’écoute des enfants, les rassurer lors des séparations …

Proposition et animation de temps de jeux et d’éveil

En lien avec mes observations, le projet et les besoins des enfants, mise en place d’activités d’éveil et de prévisions d’accompagnement.

Accompagnement de l’enfant dans son quotidien

Repas, changes, siestes, soins …

Mise en place d’actions de prévention

Observation du développement de chaque enfant et mise en place d’action de soutien et de prévention aux troubles potentiels, en lien avec mes connaissances de professionnel.

Accompagnement à la parentalité

Echanges avec les familles, guidance, actions de sensibilisation, lien vers les partenaires, création d’outils, vulgarisation des théories et des recherches sur le développement de l’enfant …